求學「增值票」（初稿）

我在持續進修學院當導師時，校方並無要求做學術研究、發表論文。跟大學本部的學院、學系的各級教授不同，導師是聘請來授課的，每星期上課時間一般為20小時或以上，還要兼顧其他教務，沒有分配做學術研究的工時。

但我在那段時期，已在公餘撰寫學術論文(conference paper)，並自費出外參加學術研討會，發表論文。〔按下圖可放大內文閱讀。〕



我的方法是：「就教取材」：那時候，我編纂綜合教材套，並教授應用文寫作，於是我便以此為題，根據實際教學經驗，再參考相關文獻，深化思考，寫成論文，赴會發表。而撰寫論文探求所得，亦可回蝕教學，提高教學成效。

撰寫論文是治學的鍛練過程：一方面，在寫作過程當中，消化文獻，深化思考，加深瞭解，才能成文；另一方面，有了基本的出版著作(publication)，證明有學術能力，提高博士取錄或另謀高就的機會。

我就是這樣取得增值車票，在學術路上轉車前行。

如果適值進修，可把學期論文(term paper)，增訂為會議論文(conference paper)，提交研討會發表。

如果暫時寫不成學術論文，亦可就自己的學科專長，寫一些專題文章(feature article)，投稿報章刊物或教學通訊。待累積足夠數目，可增訂結集成書。