我是誰？（初稿）

「我是誰？」是哲學的基本問題之一，是探索自我的開端。（另一條問題是「世界從何而來？」）

在網誌、Facebook的自我介紹，只有：
語文導師、教育計劃統籌

在Twitter，要用一句說話概括自己，我寫上：
Aiming to be an educator for betterment by action
用中文解釋，意思如下：
我旨在成為一個用行動來改善現況的教育工作者

在主編的新書，我刻意把自己的介紹弄得簡短，以作低調：
語文導師，現職教育計劃統籌，兼讀教育博士課程，把粵劇融入教育體系。

在申請撥款的文件，要提供負責人的資歷；為予人信心，不得不寫得詳細一些，並拋出「銜頭」：
語文導師，現於香港大學教育學院中文教育研究中心，任職「粵劇融入中文教育」計劃統籌，主要工作有：籌劃並執行此計劃的各個項目，使協作中學試行校本課程；與粵劇團體協作，舉辦啟動表演、導賞講座、劇場觀戲、戲棚考察等活動；擔任《帝女花教室》、《紫釵記教室》的執行主編。學歷有：嶺南學院（現為嶺南大學）英漢翻譯（榮譽）學士、香港理工大學漢語語言學碩士、香港大學教育文憑，現為香港大學教育博士研究生。

在履歷表，我更須詳列以往的教育工作崗位、學術論文著作的名目等資料。這是俗世的規矩，難以踰越。

從以上「我是誰？」的答案，我知道，我已轉型為教育工作者，我的專業是教育。

其實，我不大喜歡詳列自己的資歷作個人介紹，更不欲借助學府銜頭為自己叨光。所以，我考慮在自己的新書，只印上作者姓名，最多再加「語文導師、教育計劃統籌」。

附：真正的名人，只提姓名，便人所共知，哪需其他資料？誰不知奧巴馬是美國總統、曾蔭權是香港特首呢？